Die Semi-Opera "King Arthur" von Henry Purcell

Als Besucher der medias Verlagsseite bieten wir Ihnen gleich unter der Startseite eine musikalische Pause mit einem besonderen Musikprogramm an.

Heute die Semi-Opera "King Arthur" von Henry Purcell

Wenn Sie das untenstehende Video anklicken, hören Sie nur die Musik und können sich erst einmal anhören, wie Musik aus dieser Zeit klingt.  Es liegt an Ihnen, ob Sie sich inzwischen auf unserer Verlagsseite weiter umsehen, Ihr Strickzeug auspacken oder sich etwas zum Schreiben oder Malen bereitlegen. Wenn Sie fürs Erste genug gehört haben, halten Sie die Musik durch einfaches Anklicken an. Merken Sie sich die Zeit und sehen Sie sich in der folgenden Aufstellung an, bis zu welcher Stelle Sie die Semi-Opera bereits gehört haben. Sie bekommen so einen ersten Eindruck von dem Werk und können in der Aufstellung seine Struktur kennenlernen. 

KING ARTHUR von Henry Purcell

OUVERTÜRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Erster Akt
Solo und Chor – Woden, first to thee, we have sacrificed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 33

Duo und Chor – To Woden, thanks we render . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Solo – The lot is cast . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Chor – Brave souls, to be renowd . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Solo und Chor – I call you all to Wodens hall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

 

Symphonie militaire . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Solo und Chor – Come, if you dare . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

 

Zweiter Akt
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Symphonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Solo und Chor – Hither, this way bend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Solo – Let not a moon-born elf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Chor – Hither, this way . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 70

Ch – Corome, follow me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 73

Solo & Chor – How blessed are shepherds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Duo – Shepherd, shepherd, leave decoying . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 89

Chor – Come, shepherds, lead up a lively measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . 91

Hornpipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . 94

 

Dritter Akt
Rezitativ – What oh! thou Genious of the clime . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Solo – What power art thou? . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Solo – Thou doating fool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Solo – Great Love, I know thee now . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Rezitativ – No part of my dominions . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

 

Vorspiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Chor – See, we assemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Solo – T is I that have warmd ye . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . 107
Chor – T is love that has warmd us . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Duo – Sound a parley, ye fair . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Hornpipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 121

 

Vierter Akt
Duo – Two daughters of this aged stream . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 122 Passacaille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Solo und Chor – How happy the lover . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Duo und Chor – For Love every creature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

 

Fünfter Akt
Air – Ye blustering brethren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Symphonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Ditto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Duo und Chor – Round thy coasts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Air en trio – For folded flocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Air – Fairest Isle, all isles excelling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . 149

Dialog – You say t is Love creates the pain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . 151 ​

Trompetenklänge . . . . . . . . . . . ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . 156

Air – St. George, the patron of our Isle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Chor – Our natives not alone appear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . 160

La grande danse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

 

Wenn Sie bis hierher gekommen sind, haben Sie schon einige Dinge erkennen können:

Wieviel Akte hat die Semi-Opera?


Welche besonderen Musikformen wurden erwähnt, die Sie bereits kennen oder noch nicht kennen?

Nehmen Sie sich ruhig einen Zettel dazu und notieren Sie sich die Stichworte wie Air usw., damit wir diese später nachschlagen können.

Was könnten die Zahlen am Ende der Spalte bedeuten?

Es sind die Seitenzahlen im Klavierauszug aus der Oper, dem wir später auch noch begegnen werden. Im Moment können wir mit denen also nichts anfangen.

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Was wir bisher gar nicht beachtet haben, ist, dass es sich hier ja um eine besondere, einmalige Aufführung handelt, die von bestimmten Menschen in unserer heutigen Zeit erstellt wurde. Wer war das? Welcher Künstler waren daran beteiligt?

Das erzählt uns ein Blick auf die Besetzungsliste:

Besetzung der Aufführung:

Wendy Roobol, Soprano
Mijke Sekhuis, Soprano
Klaartje van Veldhoven, Soprano
Derek Lee Ragin, Countertenor
Gunther Vandeven, Countertenor
Lester Lardenoye, Countertenor
Mattijs Hoogendijk, Tenor
Joost van Velzen, Tenor
Pieter Hendriks, Bariton
Ragnar van Linden van den Heuvell, Bariton
Bas Kuijlenburg, Bariton
Wiebe Pier Cnossen, Bariton

BarokOpera Amsterdam
Frédérique Chauvet, Leitung

Kennen Sie einen oder eine der beteiligten Künstler oder Künstlerinnen?

 

Sehen Sie sich doch einmal die Website der Sopranistin Wendy Roobol an, die ganz oben auf der Liste steht:
https://wendyroobol.com/

 

Sie werden gestaunt haben, wie vielseitig diese Sängerin arbeitet.

Es kann sehr spannend sein, diese Bekanntschaft mit Künstlern weiter zu vertiefen und andere Arbeiten von ihnen kennenzulernen.


Vielleicht ist Ihnen die BarokOpera Amsterdam aufgefallen. Kennen Sie das Theater? Oder ist das eine produzierende Gruppe, die in verschiedenen Häusern auftritt?

 

Die Adresse lautet BarokOpera.nl und hier geht es zur Seite?
 

Wenn Sie wieder zurück sind, wäre es spannend zu wissen, ob Sie etwas über die Semi-Opera King Arthur gelesen oder gesehen haben? Wenn nicht sollten Sie vielleicht noch einmal suchen. Ein Tipp: Sie sollten einmal etwas mit Medien suchen.

Sehen Sie, jetzt haben Sie wahrscheinlich sogar etwas gefunden. Zeigen Sie sich das gegenseitig.

 

Ach so. Die Stadt Amsterdam kennen Sie bereits? Aber auch weihnachtlich geschmückt wie hier?
 

Und unseren Dirigenten?

 

Seinen Namen sollten Sie kennen, bevor Sie seine Website besuchen. Er spielt übrigens auch ein Instrument! Aber welches?

So, jetzt haben wir einiges rundherum und einige Menschen kennengelernt, die mit der Aufführung zu tun haben, die wir uns anhören wollen.

 

Sich das alles bewußt zu machen, kann Ihren Genuß an einer Opernaufführung erhöhen. Aber das bleibt natürlich Ihnen überlassen.

 

In einem nächsten Schritt werden wir uns zwei Hilfsmittel ansehen, mit denen Sie ganz schnell und direkt Zugang zu dem Werk finden.

 

Bis dahin einen schönen Abend nach Lauterbach!

Habt Ihr die Stulpen gefunden. Dann bitte jetzt hochladen!

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